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    要想解决这个问题，帝国有两个方法可以解决，第一个方法就是增加学制，第二个方法则是增加职业技术学校和中学大学的数量，让更多的学子小学毕业还有提升自身知识的去处。

    为小学和中学增加学制是一个缓缓渐进的过程，从兴华六年九月开始，小学和中学的学制都变成四年制，四年制是从这一届的新生开始，老生依旧是三年制。

    随着时间的流逝，未来小学和中学都变成六年制，若是现在就变成六年制，会使得教育资源短缺，计划无法完成，所以一切还需要慢慢来。

    小学和中学的学制增加了，教育部顺便对小学生和中学生需要学习的课程增加一部分，让学生的课业生活变得充实。

    之前帝国小学的必修课有语文、数学、历史、常识、体育，选修课有音乐（鉴赏）、美术（鉴赏），其中语文、数学、体育最重要，三种科目每天都有，常识和历史是次要，基本上每两天有一堂课，而选修课或者称之为鉴赏课，每旬只有一节课。

    中学的必修课有语文、数学、历史、物理、化学、生物、体育，选修课有音乐（鉴赏）、美术（鉴赏），各个科目每旬课数差不多，新增的物理、化学、生物三个科目地位和历史等同，每两天一节课。

    但是在今年九月份，小学和中学的课程有很大的变化，必修课中增加礼仪课，地位和历史等同，选修课则是变成琴棋书画四大项目。

    在皇家学堂一直都有一门礼仪课，向贵族子弟教授贵族礼仪，严格规范贵族子弟的行为举止，现在礼仪课进入普通学校，当然，这不是指普通学生也要学习贵族礼仪，普通人有普通人的礼仪，而贵族礼仪比普通人的礼仪更加繁琐，贵族在得到特权的同时，也要付出更多。

    礼仪是在人际交往中，以一定的约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等方面的内容，礼仪是我们在生活中不可缺少的一种能力，是一个人内在修养和素质的外在表现，也是人际交往中适用的一种交际方式或交际方法，也是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。

    无论是在在家庭再试在学校和各类公共场所，礼仪无处不在，就个人而言，表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、仪表端庄等。

    中华民族原本是一个非常讲究利益的民族，但是随着时间的流逝，人的礼仪在慢慢消逝，最为严重的则是中华大地被满清鞑子统治的时期，鞑子又能知道多少礼仪。
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