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    確定這還是他們口中的——“先生，你別考太難了，我們只學了最簡單的。”

    這要是最簡單的，當年他跟他的那幫同窗早該打道回府，別考了。

    越是如此，岑先生就越是喜歡大寶、二寶兩個。

    可是讓他感覺到遺憾的是，對方堅持自己只是“書童”，負責來上學的是他們“小叔”。

    抬頭望向朱七清澈見底，跟孩子一樣望向他的眼睛，岑先生完全說不出期望的話來。

    沒辦法，誰讓朱七是個“傻”的，根本不會動腦子，連分析題目都不會，只會“死記硬背”。

    光會“背”有什么用啊，科舉考試又不是考背誦。

    “朱大娘，其實我覺得，你應該送兩個小的讀書，不管是哪一個，都比朱七有前途。”岑先生甚至放出話來，只要她愿意送兩個小的讀書，他可以半讀半送。

    意思就是，只收一個的錢，兩個一起教。

    開玩笑，要是這么好的苗子都錯過，以后他還要什么時候教出一個秀才來？

    只要大寶、二寶肯用心，按照他們現在的天賦，以后肯定能夠中秀才。

    他自己只能止步于一個秀才，說不定他們倆能夠更進一步，實現他的“舉人夢”。

    就算在他兒子岑光濟身上，他都沒有感受過這種強烈的希望。

    “先生，我知道你的好意，但是這是我們一家商量過的，這次只送老七念書。”葉瑜然失笑，她知道大寶、二寶優秀，但是這個時候真的不是好時機。

    一旦把朱七踢開，以后朱七很難再有這么好的機會。

    “那他們兩個呢？”岑先生急了，聰明的孩子不送，你送一個傻子干什么？

    岑大娘拍了拍岑先生，讓他坐下：“你急什么？人家只是想送老七念書，又不是說不讓大寶、二寶一起學了。”

    轉過頭問葉瑜然，“大妹子，是吧？當時你是說，你送你家老七念書，是為了讓他回去教幾個小的吧？”

    “對，”葉瑜然笑了起來，“我之前還說了，我送老七來念書的原因就是因為他記憶力好，過目不忘，只要先生教的東西，他肯定能夠記住，轉過頭再教給家里的小孩子。可以說，我只送老七一個人念書，就省了一幫小子的束修費。”

    “我七個兒子，現在只有兩個兒子有了孩子，就是四個孫子了。要是等其他兒子都有了孩子，到時候會有多少個孫子，我自己都不知道。”
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