第(2/3)页 “可以啊,这个想法不错。” 宁无恙对于季谨的思维拓展到顾小又顾大,能够打破对寻常妇女只在家庭内部贡献的刻板思维,表示支持。 而季谨听到他的肯定后,便开始畅所欲言。 “教习何种技术,我与章小姐已经统计完了,宁公子有空看一下吗?” 季谨朝后方伸出手去。 立马有婢女拿了一本薄薄的记事本,递到了她的手里。 看到这仅有几页的记事本,宁无恙对于季谨她们所做的事,更加佩服。 若说人多,造成的结果反响大,还可以说是为了名声或是地位而为,但人数这么少,她们是真的本着能帮一个是一个的想法来办这个女子村学的。 不错。 这是走在时代前沿的先驱们。 宁无恙双手接过,翻开后,仔细地浏览了一番。 报名参加女子村学教育的,十岁以下的有十九人,十岁至十五岁的有十二人,成家后的妇女仅有五人。 虽说这里的数目,是柳家庄附近方圆十里登记在册的人数,但也反映出来,女子村学并未普及的事,而之所以不普及,除了人们对于女子做得好不如嫁得好的刻板印象之外,更在于,女子村学成功的范例还没有。 但男子通过一门手艺,增加收入,甚至改变人生的例子,却是显而易见的。 “宁公子,关于教习师傅的事,在元公子的帮助下,我们已经找到了足够多的人手,有元公子的帮助,也让那些报名参学的人,有了做事的方向,可她们由于在家中没有话语权,所以还想请宁公子出面,说服一下他们的家人。” 季谨提出这个请求后,心情有些忐忑。 这相当于让宁公子以自己的名声来作保,说服那些女子的家人,同意她们学习。 可除此之外,她也没有别的办法。 元公子倒是说了可以以利相诱,但以利诱之,不是长久之计,她认为女子村学这件事,若是办得好了,定会改变乡村女子知识闭塞,终其一生被禁锢在家庭琐事之间的现状。 哪怕改变不了,至少能够让她们的地位提升一些,手头更加富裕一些,日子也会好过一些。 “可以,只要他们肯听我的,你们把事情安排好了,我愿意当这个保证人。” 宁无恙对此倒是并不排斥。 第(2/3)页